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黔南民族醫(yī)學高等??茖W校醫(yī)學影像技術專業(yè)介紹(醫(yī)學影像技術專業(yè))

更新日期:2023-05-26  黔南民族醫(yī)學高等??茖W校  瀏覽次數:968

黔南民族醫(yī)學高等??茖W校醫(yī)學影像技術專業(yè)介紹:

黔南醫(yī)專醫(yī)學影像技術培養(yǎng)目標

1.總體目標:具有良好的綜合素質,掌握一定的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學知識,掌握扎實的醫(yī)學影像技術基本理論和熟練的醫(yī)學影像設備操作技能,能夠參加臨床醫(yī)學影像技術技能考試,并取得技師資格,能在基層醫(yī)療機構從事醫(yī)學影像技術工作及相關工作,對常見病、多發(fā)病作出影像診斷和治療。 2.專業(yè)培養(yǎng)目標:掌握與醫(yī)學影像學技術密切相關的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學知識,有扎實的醫(yī)學影像專業(yè)基本理論知識;具有較熟練的計算機基本操作能力和一定的網絡應用知識;熟練掌握常用的醫(yī)學影像技術基本操作技能,包括X線檢查技術、CT檢查技術、核磁共振檢查技術,并能開展影像診斷和治療工作。熟練掌握本專業(yè)各種設備的性能,對設備常見故障能夠進行正常維護和檢修。

黔南醫(yī)專醫(yī)學影像技術職業(yè)崗位

(一)臨床醫(yī)療機構的普通放射檢查、CT檢查、超聲檢查、核磁共振檢查等崗位。 (二)各級醫(yī)療機構的醫(yī)學影像設備管理工作崗位。 (三)醫(yī)學影像設備生產廠家、經營部門從事相關的技術服務工作崗位及其他崗位。

黔南醫(yī)專醫(yī)學影像技術學習時間及形式

學制:三年 采取“就業(yè)為導向—任務引領—工學結合—校、院聯(lián)辦”的人才培養(yǎng)模式,注重實際工作能力的培養(yǎng)。校內學習時間2年、校外頂崗實習時間1年。

黔南醫(yī)專醫(yī)學影像技術主干學科和主要課程

醫(yī)學影像技術專業(yè)主要開設公共基礎課程、專業(yè)基礎課程、專業(yè)課程和素質拓展課程等課程模塊。主要課程包括:人體斷面與影像解剖學、醫(yī)學影像成像原理、影像電子學基礎、醫(yī)學影像設備學、放射物理與防護、醫(yī)學影像檢查技術、醫(yī)學影像診斷學、超聲診斷學、放射治療技術以及介入放射學基礎。

黔南民族醫(yī)學高等專科學校醫(yī)學影像技術專業(yè)介紹

黔南民族醫(yī)學高等??茖W校:

黔南民族醫(yī)學高等??茖W校簡介 黔南民族醫(yī)學高等??茖W校創(chuàng)建于1985年11月,是經教育部批準設立的全日制普通高等??茖W校,是國家教育部、衛(wèi)生部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”改革試點院校。學校位于“全國優(yōu)秀旅游城市”貴州省都勻市,老校區(qū)占地761畝,固定資產2.8億元,教儀設備總值7200余萬元,紙質圖書49.9萬冊;新校區(qū)位于都勻經濟開發(fā)區(qū),占地1295畝,一期投資7.2億元。學?,F有教職工513人,其中,專任教師399人,副高以上教師133人,占33.3%,碩士以上學位教師121人,占30.3%。

黔南民族醫(yī)學高等??茖W校專業(yè)建設

目前,開設臨床醫(yī)學、護理、藥學等14個專業(yè),承擔國家教育部教學改革項目1個,國家財政部重點支持專業(yè)2個,省級特色專業(yè)2個,省級精品課程3門,省級實驗室4個;有國家級、省級、州級培訓基地7個,三甲附屬醫(yī)院2個,教學實習基地80個。學校先后與北京大學醫(yī)學部、廣州中醫(yī)藥大學、臺灣中山醫(yī)學大學等10余所一流醫(yī)學院校建立了友好合作關系。

黔南民族醫(yī)學高等??茖W校教學成果

學校面向全國24個省(市、自治區(qū)、直轄市)招生,現有在校生12000人,學生參加全省專業(yè)技能大賽,多次榮獲一、二、三等獎,多次代表貴州參加全國專業(yè)技能大賽。就業(yè)率保持在90%以上,畢業(yè)生廣受社會和用人單位歡迎和好評,有些已成為民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的骨干。 面對社會發(fā)展新的機遇和挑戰(zhàn),學校將順應醫(yī)學教育發(fā)展趨勢,突出“民族性、地方性、實踐性”,以培養(yǎng)“技能型、應用型”高素質醫(yī)學專門人才為目標,為實現跨越式發(fā)展而努力奮斗。

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