2025畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學校開設的專業(yè)有：護理、助產、農村醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、藥劑、中醫(yī)、中藥。

一、2025畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學校開設的專業(yè)一覽表

二、2025畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、護理專業(yè)

護理專業(yè)培養(yǎng)目標

隨著現(xiàn)代護理專業(yè)人才功能角色日趨豐富，本專業(yè)培養(yǎng)適應各類醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，重點面向基層，從事醫(yī)院等醫(yī)療機構臨床護理的應用型護理人才。

護理專業(yè)就業(yè)方向

醫(yī)院，社區(qū)醫(yī)療單位，健康檢查機構，各類醫(yī)療保健機構。

2、助產專業(yè)

助產專業(yè)培養(yǎng)目標

學生通過在校學習和畢業(yè)實習后，能掌握本專業(yè)所必需的科學文化知識、足夠的專業(yè)理論知識、衛(wèi)生保健知識、護理知識及較強的實踐技能，畢業(yè)后在各級醫(yī)院、社區(qū)、基層從事助產、婦幼保健和護理工作。

助產專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面向助產士、育嬰師、保育員、心理咨詢師等。

3、農村醫(yī)學專業(yè)

農村醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標

農村醫(yī)學專業(yè)主要面向農村衛(wèi)生室及邊遠貧困地區(qū)衛(wèi)生院，培養(yǎng)與我國社會、經濟發(fā)展、人民需求以及與醫(yī)學發(fā)展相適應的德、智、體、美等全面發(fā)展，具有醫(yī)藥基本理論知識和臨床醫(yī)療預防、衛(wèi)生保健、康復指導理論知識及操作技能。

農村醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后可考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，面向我區(qū)各級鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院、療養(yǎng)院、康復中心、城鎮(zhèn)社區(qū)、農村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構從事鄉(xiāng)村常見病防治、衛(wèi)生保健、防疫和健康教育咨詢工作。

4、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學檢驗專業(yè)知識及相關自然科學知識，具有醫(yī)學檢驗實踐技能和人際交流能力，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，能從事醫(yī)學檢驗和實驗室診斷工作的高等技術應用型醫(yī)學檢驗專門人才。

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)就業(yè)方向

參加醫(yī)學檢驗士資格考試，可在各級醫(yī)院等衛(wèi)生機構從事檢驗工作。

5、醫(yī)學影像技術專業(yè)

醫(yī)學影像技術專業(yè)培養(yǎng)目標

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質、人際交往與溝通能力，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事醫(yī)學影像技術工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。

醫(yī)學影像技術專業(yè)就業(yè)方向

在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構從事醫(yī)學影像技術工作。

6、藥劑專業(yè)

藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力，服務于醫(yī)藥生產、檢驗、物流、營銷的實用型、管理型、技術型人才，能從事藥品生產、流通、使用和研究與開發(fā)領域，鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作，專業(yè)領域涵蓋藥物制劑、醫(yī)藥流通和藥品營銷等。

藥劑專業(yè)就業(yè)方向

主要是生物制藥企業(yè)，西藥制劑企業(yè)，大型醫(yī)藥公司，醫(yī)藥超市

7、中醫(yī)專業(yè)

中醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生系統(tǒng)學習中醫(yī)學、中藥學相關的基礎理論和基礎知識，在知識結構上體現(xiàn)傳統(tǒng)中醫(yī)藥學與現(xiàn)代醫(yī)藥學的結合，掌握運用現(xiàn)代實驗研究技術，成為在中醫(yī)藥領域中具有獨立工作和創(chuàng)新能力的復合型高級人才。

中醫(yī)專就業(yè)方向

主要到各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作。

8、中藥專業(yè)

中藥專業(yè)培養(yǎng)方向

培養(yǎng)以中醫(yī)藥理論為指導，運用 現(xiàn)代科學技術，對中藥加以開發(fā)、種植、營銷的復合型人才。

中藥專業(yè)就業(yè)前景

祖國實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，中藥現(xiàn)代化產業(yè)已成為最具有吸引力的投資熱 點，學生畢業(yè)后能夠在醫(yī)藥部門獨立工作，就業(yè)率達100%。

三、畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學校簡介

貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學校由始建于1958年的畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學校和始建于1978年的畢節(jié)第二衛(wèi)生學校合并組成。是全省護理專業(yè)緊缺人才培訓基地，貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學校占地面積80817.41平方米，校舍占地面積39042.87平方米，校舍建筑面積達81348平方米，實訓設備總值達2064萬元。

貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學校有教職工220人，其中專任教師153人，其中：高級講師66人，講師53人，中高級職稱教師占專任教師77.8%。

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