湖南護理學校什么專業(yè)好?凡是報讀了護理學校的同學們，那么自然是需要選擇一項專業(yè)來學習的，就好像大家是提前進入了高等職業(yè)學校學習一樣，只不過中專護理學校僅僅是培養(yǎng)一些醫(yī)護初級人才，所以要求自然也是不會太高的，那么對于選擇的專業(yè)上面，邦博爾的小編接下來就為大家來詳細介紹一下吧。

針灸推拿

培養(yǎng)目標：以職業(yè)需求為導向，以崗位技能為本位，培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美等全面發(fā)展、基礎扎實、素質良好、具有從事中醫(yī)針灸推拿臨床醫(yī)療工作所必需的理論知識以及綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神，主要在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構、社區(qū)及保健服務行業(yè)工作的應用型針灸推拿專業(yè)人才。

培養(yǎng)規(guī)格與要求：本專業(yè)以基層醫(yī)療衛(wèi)生機構、社區(qū)及保健服務行業(yè)工作崗位需求為標準，通過三年的學習，畢業(yè)生應具有應用型針灸推拿專業(yè)人才所必備的專業(yè)知識、職業(yè)技能和綜合素質，畢業(yè)時獲取針灸推拿專業(yè)?？飘厴I(yè)證書，為畢業(yè)后考取助理醫(yī)師資格證奠定基礎。達到全國高等學校英語應用能力A級考試水平和湖南省計算機等級考試二級水平。

醫(yī)學檢驗

培養(yǎng)目標：按照“突出素質、增強能力、拓展個性、注重人文”的原則，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以發(fā)展為根本，“面向基礎、面向基層”，培養(yǎng)適應我國基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，掌握從事醫(yī)學檢驗技術專業(yè)領域實際工作的基本能力、技術應用能力強、知識面較寬、有創(chuàng)新意識、綜合素質高、具備從事醫(yī)學檢驗技術專業(yè)及相關職業(yè)群實際工作能力的應用型專門人才。

培養(yǎng)規(guī)格與要求：本專業(yè)以各級醫(yī)院、血站、疾病控制中心、醫(yī)學類實驗室等一線工作崗位需求為目標，通過三年的學習，畢業(yè)生應具有高素質應用型人才所必備的專業(yè)知識、職業(yè)技能和綜合素質，畢業(yè)時獲取醫(yī)學檢驗技術專業(yè)?？飘厴I(yè)證書。

助產

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、心理素質和健康體魄，掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業(yè)技能，富有人文精神和創(chuàng)新精神，能適應臨床各級醫(yī)療機構、婦幼保健院、計劃生育機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心助產護理工作，能夠從事臨床助產、婦產科護理、母嬰保健及計劃生育指導工作的高級技術應用型專門人才。

培養(yǎng)規(guī)格與要求：以各級醫(yī)院、婦幼保健院、計劃生育機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等一線工作崗位需求為目標，通過三年的學習，畢業(yè)生具有高素質應用型人才所必備的專業(yè)知識、職業(yè)技能和綜合素質，畢業(yè)時獲得助產專業(yè)專科畢業(yè)證書、英語達到普通高等學校英語應用能力等級考試A級水平，計算機達到湖南省計算機應用能力等級考試二級水平，及時通過護士執(zhí)業(yè)資格考試。

護理學校所開設的專業(yè)就有這些可以選擇了，專業(yè)的培養(yǎng)方向都是不一樣的，而且每所學校所開設的專業(yè)也是會有區(qū)別的，所以要具體問題具體分析，希望最后同學們都能夠報讀上有前途發(fā)展的好專業(yè)。

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